Názov školy | Základná škola, 018 15 Prečín 106 |
Adresa školy | Prečín 106 , 018 15 |
Telefón | +421 43 97 054 |
zsprecin@gmail.com | |
WWW stránka | zsprecin.edupage.org |
Priezvisko, meno | |
---|---|
Riaditeľ | Mgr. Tesková Jarmila |
ZRŠ predseda | František Bírošík |
ZRŠ hospodár | Dana Lagiňová |
ZRŠ podpredseda | Mgr. Katarína Kompaníková |
ZRŠ zapisovateľ | Katarína Briestenská |
Titl., priezvisko, meno | |
---|---|
predseda | Mgr. Miroslava Gaššová |
nepedagogickí zamestnanci | Briestenská Viera |
zástupcovia rodičov | Anton Buday |
Katarína Briestenská | |
zástupca zriaďovateľa | Ondrej Bajza |
Názov | Obec Prečín |
Sídlo | 018 15 Prečín 304 |
Telefón | 042 / 426 10 30 |
obecprecin@precin.eu |
Počet žiakov školy: 59
Počet tried: 4
Podrobnejšie informácie:
Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
počet žiakov | 23 | 13 | 10 | 17 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 63 |
z toho v ŠKD | 18 | 10 | 9 | 15 | 52 |
Pracovný pomer
Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. |
---|---|---|
TPP | 7 | 1 |
Znížený úväzok | 1 | 0 |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
---|---|---|---|
učiteľov | 0 | 5 | 5 |
vychovávateľov | 0 | 2 | 2 |
asistentov učiteľa | 0 | 0 | 0 |
spolu | 0 | 7 | 7 |
V tomto školskom roku sa žiaci našej školy aktivít mimo školy nezúčastňovali.
Počas školského roka sa žiaci našej školy prezentovali v niekoľkých aktivitách:
Návšteva rodinnej usadlosti vo Vláckom
Prezentácia pri príležitosti Dňa starších
Mikuláš - zachovávanie ľudových tradícií
Lucia - zachovávanie ľudových tradícií
Deň Zeme
Deň vody
Deň matiek
Deň detí
Letná škola
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
Zelená škola
je výchovno-vzdelávací program určený pre materské, základné a stredné školy, ktoré chcú zmeniť seba a svoje okolie. Cieľom programu je podpora školských komunít, v ktorých si ich členovia vyskúšajú čaro i nástrahy spolupráce. Žiaci s pomocou učiteľov a rodičov riešia reálne potreby svojej školy a okolia, čím pomáhajú k pozitívnej zmene.Realizácia programu podporuje na školách priestor na rozvoj tvorivého a kritického myslenia. Praktická a holistická environmentálna výchova umožňuje nachádzanie súvislostí a hlbšie porozumenie.
Škola podporujúca zdravie
Projekt "Škola podporujúca zdravie" je medzinárodný projekt. Vo svete sa rozvíja na podnet Svetovej zdravotnej organizácie od roku 1986. Na Slovensku sa začal presadzovať ako Národný projekt škôl podporujúcich zdravie od roku 1992. Úzko súvisí s prijatím Národného programu podpory zdravia v SR.Cieľom projektu je motivovať čo najviac žiakov, učiteľov a ostatných zamestnancov k ochrane svojho zdravia. Jednotlivec má možnosť robiť niečo pozitívne pre svoje zdravie. Projekt je rozdelený do sekcií :
1.Národný program prevencie obezity
2.Duševné zdravie, humanizácia výchovného štýlu
3.Dentálna prevencia a hygiena - Zdravý úsmev
4.Výchova k manželstvu a rodičovstvu
5.Environmentálna výchova
Noc s Andersenom
Medzinárodný projekt založený ako nástroj boja s masmédiami na podporu čitateľských zručností detí, pri ktorom žiaci nocujú v deň výročia narodenia dánskeho spisovateľa H.CH. Andersena v škole a súťažia v rôznych čitateľských disciplínach. Z dôvodu uzatvorenia škôl a zákazu zhromažďovania, sa v školskom roku Noc s Andersenom neuskutočnila, hoci všetko potrebné na jej realizáciu bolo pripravené.
Školská akadémia
Mesiace intenzívnych príprav vyvrcholia v krásne predstavenie iakov, ktorí sa prezentujú svojím vystúpením pred rodičmi, starými rodičmi a učiteľmi. Zhodnotia všetky svoje danosti a zručnosti, aby sa rozlúčili so školou, spolužiakmi a vydali sa na novú cestu poznania do nových škôl. Nakoľko na nácvik programu sme v tomto roku nemali priestor, pani riaditeľka školy žiakom 4. ročníka síce udelila titul Absolvent primárneho vzdelávania a rozlúčila sa s tými, ktorí s nami strávili v škole 4 nádherné roky, ale nebolo to pompézne a ani za účasti verejnosti.
Dopravná výchova
Organizovanie súťaží, besied, výstav prác, bez výcviku na dopravnom ihrisku.
Environmentálna výchova
Ciele práce vyplývali z rozpracovania prierezovej témy ako súčasti ŠkVP. Jednotlivé prvky sú implementované do výchovno - vzdelávacích oblastí a predmetov v každom ročníku. Koordinátori viedli, riadili a zisťovali úroveň tematicky zameraných aktivít, reálne environmentálne vedomie žiakov, premena areálu školy.
Školská knižnica - informačné, odborné a čitateľské centrum,
Aj v školskej knižnici sa v uplynulom školskom roku vytvorili priaznivejšie podmienky na plnenie svojho poslania. Aktualizoval sa knižničný fond o nové , atraktívnejšie knihy. Organizovali sa aktivity pre žiakov ako Deň hlasného čítania, Deň školských knižnís.
Primárna prevencia pred negatívnymi javmi
Pracovali sme podľa ročného plánu práce s implementáciou cieľov NP -BPD. Ťažiskom primárnej prevencie bolo najmä na hodinách VYV, HUV, tried. hodinách, besedách, realizovaných výchov. koncertov.
Jednotlivé sekcie organizovali aktivity pre žiakov, rodičov i verejnosť v témach:
- protidrogová stratégia
- kriminalita a eliminovanie rizikového správania
- ľudské práva
Letná škola
Zámerom Letnej školy je poskytnúť žiakom možnosť na získanie alebo upevnenie vedomostí, zručností a spôsobilostí, ktoré si nedostatočne osvojili počas školského roka. Aj keď Letná škola neprebieha vo forme klasického vyučovania, jej primárnym cieľom napriek tomu ostáva vzdelávanie a rozvoj kompetencií žiakov. Počas prvých 2 júlových týždňov si žiaci oprášili svoje vedomosti z oblasti čitateľskej gramotnosti, finančnej, prírodovednej a taktiež zo znalostí o obci a jej histórii. Nechýbali ani športové aktivity. V tomto školskom roku nebola LŠ dotovaná z MŠVVaŠ.
Školský mliečny program Brejky
Cieľom mliečneho programu Brejky je podporovať zdravé stravovacie návyky u detí a zatraktívniť konzumáciu mliečnych výrobkov. Pretože mlieko je plné látok, ktoré sú dôležité pre vývoj organizmu každého školáka. Obsahuje 16 esenciálnych živín, vrátane vápnika pre zdravé zuby a niacínu pre rast a vývoj. Bielkoviny a sacharidy deťom dodávajú potrebnú energiu.
Krátkodobé,
organizované s cieľom rozvíjania a skvalitnenia poznatkov z oblasti rozširujúceho učiva, gramotnosti v občianskom, spoločenskom živote a ochrane života::
- jednodňové exkurzie doma
- návšteva divadla v Žiline
- divadelné predstavenie v Prečíne
- náučné vychádzky, exkurzie, besedy, stretnutia s odborníkmi
- výchovné koncerty zamerané okrem hudby a dram. umenia aj na elimináciu sociálno -patologických javov
V školskom roku 2022/2023 inšpekcia na škole neprebehla a ani nebola plánovaná.
V súvislosti so zabezpečením výchovnovzdelávacieho procesu uviesť hodnotenie
- priestorov školy
boli v roku 2022/2023 upravované len kozmeticky, nakoľko už všetky potrebné rekonštrukcie prebehli. rekonštrukčné práce boli vykonané len na oplotení školy v hornej časti školy .
- zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
škola je veľmi dobre vybavená modernými uč. pomôckami. Všetky triedy majú interaktívnu tabuľu s NTB. počítačová trieda je vybavebá novými NTB. Pomôcky sú modernizované priebežne každý školský rok. V tomto školskom roku bol zakúpený jeden projektor k interaktívnej tabuli - pôvodný bol neopraviteľný.
Súčasný stav
Škola má 5 učební, z nich je 1 odborná. V areáli školy s menšou rozlohou sa nachádza 1 relaxačno posilňovacie mini ihrisko. V rámci skvalitňovania materiálnych podmienok pre výchovno - vzdelávaciu činnosť a záujmovú činnosť sa rozpočtu školy a príspevku ZRŠ zabezpečilo pre výchovno vzdelávací proces:
- výučbové programy, software, cudzojazyčné slovníky,
- obohatenie knižnice o náučnú i krásnu literatúru, encyklopédie
- zariadenie všetkých tried výškovo-nastaviteľnými lavicami
- tieniaca technika vo všetkých učebniach,
- vlastné učebné pomôcky
- športový areál - doplnenie športovými náradiami
Priestorové a materiálne podmienky možno hodnotiť ako veľmi dobré. Ich využívanie je dennodenné. Obmedzené finančné zdroje nám nedovoľujú vybudovať kvalitný športový areál školy, prístupové chodníky.
Silné stránky | Slabé stránky |
---|---|
premyslený, reálny koncepčný plán práce školy a ŠkVP | chýbajúci školský psychológ a špeciálny pedagóg pre ISCED 1 |
odbornosť pedagogických zamestnancov | zanedbaný školský športový areá |
schopnosť kreatívneho a kritického riešenia cieľov, úloh v tímovej práci | prefeminizovaný učiteľský zbor |
dobrá prezentácia školy podujatiami, aktivitami, web stránkou | netypizovaná stará budova vyžadujúca si finančne náročné rekonštrukcie |
ponuka záujmových útvarov a úroveň ich práce | obmedzené priestory - malé učebne |
dostupnosť odbornej učebne IKT | chýbajúca telocvičňa |
ochota pg. zamestnancov pracovať nad rámec povinností | chýbajúca ŠJ v budove školy |
dobrá spolupráca RŠ s vedením školy a rodičmi žiakov | chýbajúca učebňa |
dobrá klíma pre žiakov i pg. zamestnancov | |
rešpektovanie individuálnych potrieb žiakov | |
netradičné formy vyučovania | |
zapájanie sa do projektov | |
realizácia vedomostných a športových súťaží na úrovni regiónu | |
zapájanie sa do športových a kultúrnych aktivít | |
rozvíjanie sebahodnotenia žiakov | |
podpora zdravého sebavedomia, korigovanie menejcennosti | |
udržiavanie ľudových tradícií v obci | |
rýchla adaptácia novým podmienkam | |
využívanie nových foriem dištančného vzdelávania |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2022: súčet 16/ počet dievčat 6
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2022: súčet 16 / počet dievčat 6
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet 0/ počet dievčat 0
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2022
Trieda | ANJ | FIG | HUV | INF | MAT | NBV | PVC | PVL | PDA | PVO | SJL | Spr | TŠV | VLA | VYV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
III. | 1,25 | 1,08 | 1 | 2,08 | 1 | 1,33 | 1,83 | 1,75 | 1 | 1 | 1,83 | 1 | |||
I. | 1 | 1 | 1,07 | 1,13 | 1,08 | 1 | 1 | ||||||||
II. | 1,14 | 1 | 1 | 1,5 | 1,18 | 1,32 | 1 | 1 | |||||||
IV. | 1,22 | 1,22 | 1 | 1 | 1,78 | 1,33 | 1,44 | 1 | 1,22 |
Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
---|---|---|---|---|
III. | 12 | 12 | 0 | 0 |
I. | 16 | 16 | 0 | 0 |
II. | 22 | 22 | 0 | 0 |
IV. | 9 | 0 | 0 | 9 |
Finančné hospodárenie školy bolo vykonané v súlade so zákonom č. 583/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách územnej samosprávy v znení neskorších predpisov, zákonom č. 523/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách verejnej správy v znení neskorších predpisov, zákonom č. 597/2003 Z. z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.
Legislatíva:
- 431/2002 Z. z. o účtovníctve v znení 61/2009 Z. z. ostatná novela 61/2009 Z. z.
- Opatrenie MF SR č. MF/16786/2007- 31 z 8. 8. 2007
- podrobnosti o postupoch účtovania a rámcovej účtovnej osnove rozpočtových organizácií, príspevkových organizácií, štátnych fondov, obce a VÚC.
- Opatrenie MF SR z 5. 12. 2007 č. MF/ 25755/2007-31
- podrobnosti o usporiadaní, označovaní a obsahom vymedzení položiek organizácie, príspevkové organizácie, štátne fondy obce a VÚC.
Pri predkladaní účtovných uzávierok zriaďovateľovi neboli zistené žiadne nedostatky.
Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
Zákonný zástupca dieťaťa navštevujúceho ŠKD prispieval za nepravidelného návštevníka 4 € mesačne a za pravidelného 8.-€ mesačne na základe VZN obce Prečín.
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
Angličtina hrou | 10 | Mgr. Katarína Kompaníková | |
Divadelný | 5 | Mgr. Miroslava Gaššová | |
Programátorský krúžok I. | 9 | Mgr. Zuzana Bútorová | |
Programátorský krúžok II. | 10 | Mgr. Katarína Kompaníková | |
ŠKD-A | 24 | Lucia Chudá | |
ŠKD-B | 25 | Milada Perinová | |
Športový krúžok I. | 14 | Milada Perinová | |
Športový krúžok II. | 14 | Lucia Chudá |
Spolupráca školy s rodičmi a zákonnými zástupcami sa zabezpečovala prostredníctvom Rady školy a ZRŠ. Za podpory a spolupráce s Radou školy a ZRŠ boli zrealizované opravy a úprava areálu školy, nákup odmien na konci školského roka, nákup knižničného fondu do ŽK, preplatenie dopravy do divadla, Letná škola, príspevok na výlet..
Vypracoval: Mgr. Tesková Jarmila
V Prečíne, 26. júna 2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Rada školy berie na vedomie
Zriaďovateľ schvaľuje Správu o VVČ jej výsledkoch a podmienkach za rok 2022/2023
Powered by aSc EduPage